portugues
TRABALHOS ESCOLARES: Língua Portuguesa
Seminário
Objetivos:
•Dentre os gêneros textuais que tem como foco principal a oralidade, está o Seminário. Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento.
Atividade:
• Escolher um dos temas propostos e apresentar para a classe, apoiando-se numa pesquisa bastante informativa, como jornais, livros, Internet, revistas especializadas, vídeos e outros.
• Produção de um esquema contendo informações sucintas que nortearão o discurso do apresentador, que deve ter um cuidado especial com a postura, evitando gestos excessivos, expressões faciais que não condizem com a situação, manter o tom da voz num ritmo bem articulado de modo a não se tornar monótono e, sobretudo, permanecer de frente para a plateia.
• Procurar enriquecer o conteúdo com recursos audiovisuais, tais como: cartazes, apostilas, retro projetor, data show, entre outros.
• Para o planejamento devem ser levadas em consideração as características do público-alvo, como faixa etária, tipos de interesse, expectativas e conhecimentos prévios em relação ao tema em questão.
Temas:
• As drogas na adolescência;
• O cigarro;
• O álcool;
• O lado bom da internet;
• O lado ruim da internet.
Teatro
Turmas: 9º ano B, C,e D
Profª:Liliane Valentini
FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TEATRO:Trabalhar com o teatro na sala de aula, não apenas fazer os alunos assistirem as peças, mas representá-las, inclui uma série de vantagens obtidas: o aluno aprende a improvisar, desenvolve a oralidade, a expressão corporal, a imposição de voz, o entrosamento com as pessoas, desenvolve o vocabulário, trabalha o lado emocional, desenvolve as habilidades para as artes plásticas (pintura corporal, confecção de figurino e montagem de cenário), oportuniza a pesquisa, desenvolve a redação,