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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |

Disciplina: Leitura e Produção Textual

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. As duas representações que seguem são conhecidas de todos nós e representam uma das diversas formas da linguagem não verbal. Comente, cada imagem individualmente, a necessidade de seguirmos as indicações dadas por essas representações em termos de bem-estar (ou mal-estar, se quiser) para a população. Para fazer o seu comentário, você deve escolher e usar a função de linguagem apelativa para uma das imagens (em um dos comentários) e a referencial para a outra (no outro comentário). Cada uma das respostas deve conter em torno de 7/8 linhas. (3,0 pontos).

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Respostas:

Semáforo= Função referencial.

Os semáforos estão cada dia mais presente em nossas cidades, devido ao aumento de veículos circulando nas ruas nos últimos anos. No dia a dia dos motoristas, este pequeno instrumento de controle, passa a ser visto como um meio de atraso e também um facilitador de congestionamento. A falta de paciência e a pressa acaba causando graves acidentes e longas filas. Todo motorista deve ter cautela e respeitar o semáforo, pois foi criado para segurança de cada um e não para ser um visto como um empecilho.

Proibido fumar= Função apelativa.

Proibido fumar, placa vista em muitos locais hoje em dia. Bares, restaurantes repartições públicas e até mesmo dentro de empresas particulares são encontradas. Muitas pessoas, ao se depararem com estas placas, sentem um bem