Portifólio de matematica

PORTFÓLIO – METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA
A Matemática teve sua origem na necessidade de sobrevivência do ser humano que por milhares de anos traçou sua história como ferramenta para essa sobrevivência. Essa ferramenta era usada diretamente para contar ou verificar uma determinada quantidade ou verificar a exatidão de um negócio. Com o desenvolvimento da nossa raça essa ferramenta evoluiu e tornou-se tão essencial quanto abstrata. A Matemática ensinada nos primeiros anos escolares distanciou-se do seu antigo papel de ferramenta para o desenvolvimento. Esse fato se deve ao desenvolvimento tecnológico de nossa civilização.
Para o professor, hoje está difícil a tarefa de deixar claro para as crianças que nem tudo que se realiza em sala de aula vai lhes explicar alguma coisa da sociedade em que elas vivem, mas o que elas estão aprendendo é indispensável ao entendimento de tudo que existe ao nosso redor. Acreditamos que a Matemática é a ferramenta que melhor descreve o nosso mundo.
A Matemática é uma matéria escolar, porém em outras palavras a Matemática é um entre vivo que faz parte da vida. Ela tem alguns aspectos que a diferenciam de outras áreas de conhecimento, seu ensino é sempre baseado nos ensinamentos anteriores.
Os primitivos não tinham a necessidade de contar, sua sobrevivência era da pesca, coleta de frutos e caça, a maior parte da história do homem na Terra foi escrita sem a necessidade dos números, essa necessidade começou com o desenvolvimento das atividades humanas, quando o homem deixou de ser nômade para se fixar no solo.
Com o aumento da população a comida começou a ficar difícil, o homem passou a procurar meios de produzir alimentos, vestes e moradia.
Com a criação de animais veio à necessidade de saber contar se os animais deixados no pasto no início da manhã eram iguais quando se recolhia no final do dia. Aí surgiu a correspondência um a um, pegava-se uma pedra para cada animal, surgiram também os agrupamentos, que são relações dois a