Portifolio 01 Est gio em Ensino da Linguagem Oral e da Linguagem Escrita

361 palavras 2 páginas
Universidade Federal do Ceará
Instituto UFC Virtual
Curso Semipresencial Letras/Português
Disciplina:
Tutora a distância:
Aluno:

Atividade de portfólio

1. O que é gênero do discurso?
Segundo afirma o texto proposto, “A opinião de autores das quatro escolas sobre o que é gênero parece coincidir em pelo menos dois pontos:
1. Gêneros são usos da linguagem associados a atividades sociais;
2. Essas ações discursivas são recorrentes e, por isso, têm algum grau de estabilidade na forma, no conteúdo e no estilo.”
Isto implica que, para cada atividade ou ação social, a linguagem é utilizada de uma forma diferente, conforme for mais adequado. De acordo com a necessidade, a língua é adaptada, e essa adaptação é conhecida como gênero do discurso.
A exemplo: para um tribunal usamos a linguagem de uma forma bem diferente que numa feira livra. Se o juiz ou o advogado chegar no tribunal falando como os feirantes, provavelmente seriam advertidos ou mesmo punido. Já se um advogado ou outra pessoa qualquer chegar em uma feira livre falando com linguagem de tribunal, não seria compreendido ou seria até zombado por falar diferente e inadequadamente.
Então, essas adequações da linguagem, são o que chamamos de gênero do discurso, levando em consideração conceitos como a heterogeneidade, o dialogismo, a polifonia e a intertextualidade.
2. Como trabalhar o gênero na sala de aula? Deve se trabalhar o gênero em sala de aula de forma a fugir da estereotipia que costuma ser apresentada pelos parâmetros de ensino. Não apenas apresentar fragmentos de textos que representem tais gêneros, mas relacionar o que se está estudando com o que se está vivendo, aproximando os gêneros todo discurso ao cotidiano dos aluno.
3. Relacione Paulo Freire, Letramento e gênero
Paulo Freire propôs uma nova perspectiva de estudo e aplicação da linguagem. Freire começou um projeto de letramento com pessoas da zona rural do interior de Pernambuco, onde ele trouxe as palavras e os textos para o cotidiano daquelas

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