PORTFOLIO PLANO DE ENSINO LP FASE I
2121 palavras
9 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONALUNINTER
ALUNA: JOELMA BARBOSA DE AGUIAR
RU: 972501
CURSO: LICENCIATURA EM PEGADOGIA
TURMA: 2013/7
TUTORA: SANDRA BERTULINO
PORTFÓLIO DA UTA – LINGUA PORTUGUESA - FASE I
GADO BRAVO – PB
2014
PLANO DE ENSINO - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:
COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA.
I – OBJETIVO
LÍNGUA PORTUGUESA:
OBJETIVOS GERAIS:
Contribuir para que o aluno sinta-se um leitor de sentidos do mundo, através da leitura e produção da linguagem verbal, visual e corporal; produzir textos com coerência e coesão, preocupando-se com a escrita alfabética e ortográfica.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
localizar informações explicitas e implícitas em um texto;
estabelecer relações entre partes de um texto, produzir textos considerando sua finalidade;
ler autonomamente textos curtos e alguns tipos longos de diferentes gêneros previstos para a série;
revisar textos bem escritos, com a ajuda da professora;
compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto;
produzir textos (dos gêneros previstos para a série) coesos e coerentes, considerando o leitor e o objeto da mensagem;
escrever textos previstos para a série, utilizando a escrita alfabética e preocupando-se com o uso adequado das convenções (forma ortográfica, a segmentação, a pontuação, a boa apresentação do texto etc.);
considerar a necessidade das várias versões que a produção de texto escrito requer, empenhando-se em produzi-las com a ajuda da professora;
Utilizar a linguagem oral com eficácia, sabendo adequá-la a intenções e situações comunicativas que requeiram: conversar num grupo, expressar sentimentos e opiniões, defender pontos de vista, relatar acontecimentos, expor sobre temas estudados;
Participar de diferentes situações de comunicação oral, acolhendo e considerando as opiniões alheias e respeitando os diferentes modos de falar.