políticas educacionais

É possível fundamentar é ética sem recorrer à vontade de Deus ou será que qualquer tentativa de se estabelecer o que é o certo e o que é errado necessariamente precisa de uma legitimação transcendente?
Sim, é possível, pois para fundamentar à ética não há a necessidade de seguir à vontade de, Deus ou ter uma religião, porque o caminho à seguir o indivíduo tem livre escolha, muitos quando algo dá errado sempre dizem , " FOI A VONTADE DE DEUS', e foi somente pela escolha errada que fez, porque precisamos sim de algo que nos oriente sobre princípios, mas a escolha somos nós que fazemos. Como exemplo, uma pessoa sai para procurar emprego e deixa alguns curriculum e já diz 'SEJA O QUE DEUS QUISER", aí se acomoda esperando o emprego, dizendo que quando for a vontade de Deus o emprego aparece, mas na verdade se ficar esperando e não for em busca jamais o emprego virá bater à porta, então " Deus mostra o caminho e dá a vara para pescar" agora tem que ir à pesca senão os peixes não pular ao nosso encontro. Então o indivíduo tem que agir, saber qual atitude à tomar em algumas situações, diferenciar o certo do errado e o bem do mal.
“Ser cidadão, em sentido filosófico, é ser um sujeito consciente social e politicamente (...) é estar apto para agir em conformidade com essa consciência em vista do bem estar social”. Nesse sentido filosófico, como você descreveria e interpretaria e papel dos indivíduos e das instituições – públicas e privadas – em nosso país? Como pensar a cidadania em nosso país? O que poderia efetivamente ser feito para aprimorá-la e desenvolvê-la?”

Com base nesses dois trechos que extraí do site acima mencionado posso tirar as minas conclusões de que o cidadão deve ser atualizado,atento,ciente de seus deveres éticos e de seus direitos.
Deve participar da sociedade,cobrar melhorias.mudanças,fazer valer seus direitos,colaborar com sua participação efetiva.
Para isso é fundamental que desde a faze escolar,no início de nossa aprendizagem sejam