Poesia

Chauí

Com os processos de globalização e a formação dos grandes blocos econômicos, os estados precisam agora de novas abordagens e políticas claras para fortalecer sua capacidade de negociação e melhorar sua inserção na economia internacional, lembrando que a globalização é dominada pela intensidade do conhecimento e pela competitividade internacional. O Relatório sobre o Desenvolvimento Humano do Pnud para 1999 (Pnud, 2000) informa que precisamos passar da globalização neoliberal de mercados para a globalização da sociedade. Para que a globalização atenda apropriadamente as pessoas, não basta a simples acumulação de lucros; há a necessidade de uma globalização com ética, eqüidade, inclusão, segurança humana, sustentabilidade e desenvolvimento humano. O que significa um modelo de globalização com rosto humano, com solidariedade, bem diferente do modelo neoliberal que nos é imposto. A preocupação final genuína é em globalizar a dignidade humana. Na abertura da Conferência Mundial sobre Educação
Superior (Paris, 1998), o primeiro-ministro francês, Lionel Jospin, disse: “A economia de mercado é um fato, dentro do qual agimos. Mas não deve constituir o horizonte da sociedade. O mercado é um instrumento; não é a raison d’être da democracia”
(UNESCO, 1998).

Em todas essas propostas, o objetivo é encorajar uma forma alternativa de globalização, que ultrapasse o neoliberalismo, compensando os efeitos adversos da exclusão, da acumulação de riqueza em setores limitados, da ampliação das populações empobrecidas etc. A principal responsabilidade das universidade latino-americanas com respeito à globalização consiste em assumi-la criticamente. Com todas as suas conseqüências, a
26 Desafios da universidade na sociedade do conhecimento
19. RIVERO, 1999, p. 20. globalização precisa ser um item prioritário na agenda acadêmica de reflexão e pesquisa, vinculando a análise do fenômeno com a visão prospectiva dos cenários futuros que nossas