Platão e a filosofia da educação

PLATÃO E A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO “A Republica e As Leis” o pensamento filosófico de Platão tem como objetivo a fundação mental de um Estado perfeito, Platão propõe, em A Republica, que se dê atenção especial à formação dos “guardiões” cuja função social é a defesa da cidade. Guardiões são crianças nascidas para governar. A formação dos “guardiões” tem como base a música e a ginástica, a música engloba a poesia que é questionada por Platão, por confundir o divino com a realidade expondo os guardiões a atos violentos como, por exemplo, a vingança prejudicando a formação dos mesmos. Em relação à ginastica Platão diz ser preciso tomar por modelo a ginástica militar espartana, que tem como base exercícios físico e prescreve o rígido controle sobre os prazeres. A comida deve ser coletiva e reprimir o excesso. A educação espartana não era para formar cavalheiros, mas, sim soldados, indivíduos com total obediência as leis da cidade com boa preparação física, coragem e bravura sem nenhum prazer natural. O guardião tem dois tipos de formação, para Platão a escolha do governante é necessária fazer duras provas de habilitação incluindo avaliação da faculdade mnemônica, ou seja, usar a memorização, de resistência à dor e a sedução e na execução de trabalhos árduos. Os aprovados seguem no processo educativo estudando matemática e posteriormente dialética, e os reprovados trabalha para a comunidade fazendo serviços no comercio, manufatura de bens de consumo e etc. A filosofia é importante para a formação dos governantes proporcionando o conhecimento e sabedoria, para solucionar problemas éticos e políticos necessários na formação de um estado mais justo. Sem deixar se perturbar pela diversidade de opiniões alcançando assim suas metas. Para Platão uma cidade justa deve ser governada e administrada pelos filósofos. Aquele governante que atinge o topo do conhecimento, o educador maior de todos aqueles que governam para fazer de seus cidadãos homens e