Plano de Regência
TEMA: Texto publicitário.
PROFESSORAS: Flaviane Constantino, Jocássia Porto e Leonardo Henrique.
SERIE: 1° ano do Ensino Médio.
OBJETIVO GERAL:
Trabalhar com o texto publicitário a partir de propagandas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Entender a linguagem usada nos textos publicitários;
Identificar as características do texto publicitário em propagandas;
Identificar a finalidade da propaganda e seu publico alvo.
CONTEÚDO:
Propagandas dos produtos da Bombril, da Hortifruti.
Propagandas com fins lucrativos e fins informativos.
METODOLOGIA:
2 Ler com eles um texto informativo sobre as características da publicidade, para que entendam o que é como é usado o texto publicitário: propagandas com fins lucrativos e não lucrativos; outdoors, anúncios de revistas, jornais, internet. Com linguagem criativa: trocadilho, intertextualidade, parodia musicais, caricaturas de filmes, caricaturas de revistas. Ressaltando as características do produto para que ele se torne sedutor para o consumidor.
1 Mostrar para os alunos uma imagem da propaganda da Bombril e fazer com eles uma leitura dela: discutir um pouco sobre ela. (Mostrando o logotipo, falando do slogan e falando sobre o texto vinculado a imagem como forma de argumento da propaganda).
Ler as propagandas com os alunos e analisá-las de acordo com as características vista no texto informativo, sobre o texto publicitário e suas finalidades.
Depois dividir a turma em duplas ou em trios: entregar propagandas da Hortifruti para que eles façam análise delas ressaltando os elementos do texto e fazer a leitura das propagandas, discutindo sua intenção e todas as características.
Se ainda sobrar tempo, usaremos uma outra atividade mais simples com a finalidade de que segundo os modelos das propagandas da Hortifruti eles criem propagandas com as figuras que lhe entregaremos,mostrando exemplos.
RECURSOS:
Texto informativo, folha da atividade, propagandas