plano de pdt em educação fisica

PLANO DE TRABALHO DOCENTE significativa de processos e conteúdos a serem trabalhados nos ambientes educacionais, bem como incentivar a construção de um saber relacional, contextual, gerado na interação professor aluno. Escola:municipal Alcides Ramos
Professor(a): Daiane Ferreira de Lima e Vera Lúcia Perreira da Silva Lima.
Turmas: 4º e 5º ano.
Carga Horária: 16 hrs Justificativa: Shechtman (2009) afirma que a mediação pedagógica é um procedimento comunicacional, conversacional, de construção de significados, cujo objetivo é ampliar as possibilidades de diálogo e ampliar a negociação
A mediação pedagógica pressupõe, dessa forma, a ação de um docente que ajuda a desenvolver no aluno a curiosidade, a motivação, a autonomia e o gosto pelo aprender.
E é por meio desta mediação que será desenvolvido este plano de aula, pois desta forma os alunos participarão de maneira mais aberta para realização do jogo. E em nosso caso específico, temos a necessidade de uma maior compreensão por parte da criança do lúdico, proporcionando a mesma uma maior concentração, criatividade e interesse pela aprendizagem, logo que passa, a saber, que até nas brincadeiras poderá aprender.
Através desses jogos podemos deixar explicito como é ampla as atividades a serem feitas por um professor de educação física, pois através do esporte e expressão corporal conseguidos atingir diversos objetivos não só físico mas também psicológico , como preparar um aluno ate mesmo no seu convívio pessoal , para uma boa relação com seus colegas e agilidade de raciocínio

Objetivos
Ø * Agilidade no pensar, bem como no expressar pensamento
Ø
Ø concentração dos alunos
Ø ;
Ø Ampliar a capacidade de se expressar em meio a seus colegas eliminando a timidez e o medo de expressar os seus pensamentos.
Ø Estimular o raciocínio em expressar a criatividade, o vocabulário e a atenção com rapidez.
Ø
Improviso e respeito