Plano de Ensino Relacoes Publicas e Eventos TBL 2015 2

CURSO: RELAÇÕES PÚBLICAS E PROPAGANDA E MARKETING
DISCIPLINA: RELAÇÕES PÚBLICAS E EVENTOS
Coordenador: Eliane El Badouy Cecchettini
Última revisão: ABRIL / 2015
Horas-aula em sala: 40
CH Preparação Prévia: 20
Eixo: Comunicação e Criação
Créditos: 08

PLANO DE ENSINO

OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de:

RECURSO CONCEITUAL
1. Conhecer as principais funções e aplicações desta ferramenta de comunicação.
2. Entender o papel das Relações Públicas como guardiã da imagem da Marca e da empresa junto aos seus stakeholders, principalmente em situações de crise.
3. Ter uma visão crítica sobre o papel dos Eventos no contexto da comunicação corporativa das organizações.
4. Analisar cenários e recomendar políticas, atitudes e programas de acordo com a necessidade da empresa.
5. Saber diferenciar, escolher e adaptar projetos de eventos e patrocínios que sejam adequados ao reforço da imagem marca desejada.
6. Integrar o programa de RP e Eventos aos demais elementos do mix de Comunicação.
7. Avaliar a eficácia e aferir resultados desta ferramenta de comunicação.

METODOLOGIA GERAL:
Aulas expositivas de conceitos e técnicas, com recursos de transparências, vídeos, apostilas e textos de periódicos relativos a temas emergentes interagindo com os alunos em suas vivências particulares. Palestras com profissionais do mercado; debates e dinâmica de grupo, em classe, através de “cases atuais”. Atividades orientadas em classe e, atividades e pesquisas extra sala de aula. Estudos de caso, simulações, além de outras atividades em grupo.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO Nome da Avaliação:
Prova 1
Peso:
25%

Número de alunos:
(x) Individual
() Em grupo
() Decisão do professor
Consulta:
(x) Sem consulta
() Com consulta
() Decisão do professor
Tipo de avaliação:
(x) Escrita
() Oral
() Decisão do professor

Objetivo: Avaliar o entendimento conceitual do aluno sobre a importância estratégica desta ferramenta de comunicação e suas funções, bem