Plano de Ensino_Redes_Estatística
850 palavras
4 páginas
Associação Paraibana de Ensino RenovadoRua Joaquim F. Veloso Galvão, 1860 – B. dos Estados – João Pessoa – CEP 58.031-130 – Paraíba
CGC 11.888.849/0001-60
Fone/Fax: 2106.9632
E-mail: asper@asper.edu.br Site: www.asper.edu.br
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO:
CURSO: Gerenciamento de Redes de Computadores
DISCIPLINA OU MÓDULO: Estatística
PROFESSOR: Kalina Lígia de Sousa Albuquerque
PERÍODO LETIVO: 2° 111°777º2005
SEMESTRE: 1°
TURMA:GR4P02
CARGA HORÁRIA:2,5h/a 4022280 h/a h/a
2. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES:
A Estatística é uma parte da Matemática, que através de processos particulares, estabelece as relações existentes com a Informática.
3. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS:
GERAL: O estudante será capaz de:
- Utilizar ferramentas básicas da Estatística com o propósito de analisar situações práticas do seu cotidiano profissional.
ESPECÍFICAS: O estudante será capaz de:
- Coletar e interpretar dados de forma sistematizada e imprimir credibilidade a análises quantitativas dos fenômenos de realidade investigada.
- Apresentar os conceitos básicos da Estatística Descritiva, destacando as medidas sobre distribuição e os principais indicadores ao desenvolvimento da inferência estatística.
- Sugerir aplicações da Estatística à Informática.
4. EMENTA:
Estatística Descritiva.
Noções de probabilidade.
Variável aleatória.
Modelos teóricos discretos e contínuos de probabilidades.
Inferência estatística e estimação.
Regressão linear simples.
5. PROGRAMA:
CRONOGRAMA
CONTEÚDOS CURRICULARES OU
EIXOS TEMÁTICOS
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
DATA
(DIA/MÊS)
CARGA HORÁRIA
05/02
1,5 h/a
1. Conceitos básicos Introdução à estatística
08/02
1,5 h/a
Conceitos fundamentais
- População e amostra
12/02
1,5 h/a
FERIADO: Carnaval.
15/02
1,5 h/a
- Processos estatísticos de abordagem
- Dados estatísticos
19/02
1,5 h/a
- Estatística descritiva