Plano de curso

EDUCAÇÃO MUSICAL / PLANO DE CURSO / 2014
COMPETENCIAS
• Fazer com que os alunos cantando envolvam-se na leitura e escrita interpretação e produção, conheçam as figuras que representam as musicas grafadas.
• Produzir textos com desenhos figuras e frases.
• Trabalhar palavras com separação silábica.
• Desenvolver a socialização.
• Considerar todo o conhecimento.
• Interagir com os alunos e formar textos.
• Diversificar textos e formar varal com letras musicas.
HABILIDADES
Levar o aluno a conhecer as propriedades do som usando frases e musicas com as notas musicais.
Trabalhar a interpretação de textos a partir das músicas cantadas e produzir textos com desenhos figuras e frases.
METODOLOGIAS
- chamar as crianças pelo nome;
- dividir as crianças em grupos ,trio ou duplas;
- criar coreografias de acordo com a música e usar melodias conhecidas adaptando as letras improvisadas pelas crianças;
- explicar cada atividade de maneira clara e objetiva;
- trabalhar vocabulário das palavras das canções;
- realizar atividades compatíveis a cada turma as quadrinhas de no máximo três partes para facilitar o aprendizado;
- desenvolver projeto pedagógicos em comum acordo com os professores regentes mediante as disciplinas da grade curricular.

CONTEÚDO PROGRAMATICO:
1º BIMESTRE / 2014: DE 27/01/14 a -11----/02/14
- MÚSICAS DE ROTINA:
- GENEROS MUSICAIS: Forró, samba e MPB
•Som e suas propriedades/ Som musical, não musical. Interpretar textos musicais.
•Música pastorzinho; Boa tarde, como vai?; A semana; Que dia é hoje? Eu tirei o dó da viola.
- NORMAS DE CONDUTA:
MÚSICAS COM MORAL DA HISTÓRIA: O Elefante que queria voar; O patinho fujão; A pombinha; A barata vaidosa
ESQUEMA E EXPRESSÃO CORPORAL: Músicas para trabalhar o conhecimento e movimento do corpo humano - DATAS COMEMORATIVAS
Marchinhas de Carnaval/ Atividades
Semana da alimentação
Geografia e história fui morar no castelinho
A lavadeira
O gavião
Matemática,boi da