Plano de Curso 2015 gestão em espaços não escolares

PLANO DE ENSINO

ANO
(identificar a turma e semestre)
2015
8º. J

CURSO

Pedagogia

DISCIPLINA

Gestão Educacional em Ambientes Não Escolares

PROFESSOR RESPONSÁVEL

Maura Sueli Oliveira Mattos

CARGA HORÁRIA
DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS
SEMANAS X AULAS SEM. = TOTAL = TEÓRICAS + PRÁTICAS + AVALIAÇÃO
20
04
80
66
16
08

EMENTA Análise das políticas públicas e da gestão educacional com ênfase na identidade do pedagogo. Reflexão sobre conceitos e dimensões sócio-políticos da estrutura de espaços não escolares. Conhecimento de princípios e práticas pedagógicas no processo de estruturação e organização de ambientes socioeducativos em espaços não escolares. Gestão de programas e projetos educacionais voltados para pedagogia social de rua, em ambientes empresariais, hospitalares e da melhoria de qualidade de vida.

OBJETIVO
Gerais:
Analisar as políticas e a gestão educacional relacionando-as com a formação do pedagogo nos e para os processos escolares e não escolares a fim de subsidiar a construção de sua identidade. Capacitar profissionais para atuação em espaços não escolares. Reconhecer o ato e a gestão educacional como elementos também existentes em espaços não escolares.
Específicos:
1. Possibilitar experiências investigativas em educação contemplando espaços e processos educativos não-escolares, a partir dos pressupostos da cidade educadora.
2. Debater sobre as possibilidades, limites e os desafios das práticas de gestão da educação nos diferentes espaços, tempos, contextos educacionais e culturais presentes na comunidade. 3. Oferecer visibilidade às experiências educativas formais e não-formais através de um levantamento das redes de aprendizagem existentes no cotidiano citadino e suas contribuições para a formação docente.
5. Promover a criação de coletivos de pesquisa para a socialização e a produção escrita reflexiva sobre as aprendizagens e as inserções docentes em espaços não-escolares.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Gestão de sistemas de ensino e das