Plano de ação para disseminanores da educação fiscal

Objetivo Geral: Despertar na sociedade uma reflex? sobre o contexto em que o cidad? est?inserido, oferecendo informa?es para uma atua?o consistente e de contribui?o para a melhoria das condi?es sociais vigentes

Objetivos Espec?icos: · Indentificar os tributos presentes em nosso cotidiano;
· Sensibilizar para a importância da arrecadação de tributos;
· Despertar para a Cidadania.

P?lico envolvido: Ensino Fundamental

Cronograma de desenvolvimento: 1° semestre de 2011

Justificativa: Conhecer o funcionamento do sistema de arrecada?o de tributos, e do retorno em forma de servi?s a comunidade .

Conte?o escolhido (de qual caderno): Caderno 3 – TRIBUTOS

Encaminhamento: (relate a atividade a desenvolver) · - Orientar os alunos na montagem de uma pe? teatral, chamando a aten?o da necessidade de uma reflex? sobre import?cia da arrecada?o de tributos que est?incluso no cupom fiscal.Destacando a quest? da nota fiscal que vai al? da arrecada?o, pois ela engloba o combate ?pirataria que est?ocorrendo muito dentro do contexto mundial e ao exigirmos a mesma n? estaremos somente arrecadando os tributos devidos, mas sim auxiliando o nosso pa? a gerar mais empregos e assim tamb? adquirindo produtos de qualidade.
· - Mediar um debate sobre as conclus?s da fun?o e import?cia do pagamento devido bem como, as consequ?cias para a sociedade da sonega?o dos tributos.

Recursos: (Relate quais recursos ser? utilizados para a realiza?o): Textos, revistas, computador e sites da internet, quadro de giz, papéis diversos, canetinha, lápis de cor, fantasias.

Avalia?o (crit?ios e instrumentos): Crit?ios:
· Freq?ncia;
· Empenho na realiza?o das atividades;
· Participa?o
Instrumentos
· Pesquisa;
· Debate

Refer?cias . Programa Nacional de Educação Fiscal – PNEF – Função Social do Tributos – Caderno 3 – 4ª Edição – Brasilia/DF: 2009.