plano de aula tecidos
1 - IDENTIFICAÇÃO
2ª Série do ensino médio
2 - TEMA
Peixes
3 – CONTEÚDOS
Conhecimento das características morfológicas dos peixes;
Comparação com os outros animais já estudados;
Descrição de suas características principais e modo de reprodução
4 – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Valorização do conhecimento desses animais para o cotidiano;
Respeito a estes animais
5 - OBJETIVOS
Conhecer as principais características anatômicas dos Peixes;
Comparar as características dessas classes com os invertebrados e os vertebrados já estudados;
Reconhecer a importância desses animais para o ecossistema
6 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Relembrar as propriedades físicas da água e compreender como afetam o tamanho, a forma e a fisiologia dos peixes, de modo geral.
Desenvolver a capacidade de traçar uma linha evolutiva dos peixes, com exemplos de espécies atuais.
Estudar as principais características dos peixes e suas adaptações aos diversos habitats aquáticos. Adquirir noções básicas sobre a ecologia dos peixes. Compreender a importância ecológica dos peixes, tanto para o ser humano como para os outros animais.
7 - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Serão duas aulas, a primeira começa com a explanação sobre o assunto (Peixes) com apresentação de slides; Será falado sobre a origem desses animais, desenvolvimento dos membros e suas estruturas;
Segunda aula será sobre a importância ecológica dos peixes e sua importância econômica, será pedido aos alunos que realizem uma pesquisa para casa, para a realização de um seminário (em grupo) e de um relatório (individual).
8 - MATERIAIS
Data-show;
Notebook;
Livro para aprofundamento dos conteúdos;
Quadro e giz 9 - AVALIAÇÃO
Participação na aula;
Atividade complementar para casa
10 - BIBLIOGRAFIA
BIZZO, Nélio. Novas bases da biologia: seres vivos e comunidades Vol 2. 1ª Ed. São Paulo: Ática, 2011.