Plano de aula EI anne caroline 29032015 M3

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA/FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA
Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro – ISERJ/ Coordenação de Ensino Superior
PLANO DE AULA – REGÊNCIA
Escola: CAp/ISERJ/EI Turma 42
Área de Atividade/Disciplina: Ciências Data: /04 /2015

Unidade didática:A água e o cotidiano, sem desperdício.
Duração prevista: 20 a 30’
Objetivos
Conteúdo
Desenvolvimento Metodológico
- Reconhecer a importância da água como recurso natural indispensável à vida do planeta.
- Identificar a presença da água no dia a dia em diferentes contextos, sem desperdício.

Água: distribuição, usos e consumo, sem desperdício.
Método:
Aula expositiva dialogada com a participação da turma.
Estratégias:
Sondar sobre as experiências/vivências dos alunos sobre a temática.
Conversar sobre as coisas que fazemos diariamente, utilizando a água.
Desenhar coletivamente para elaboração de um cartaz sobre os usos e consumo sem desperdício.
Cantar a música: A água, da Cristina Mel.
Recursos:
Computador, caixa de som, pen drive, música, papel A4, giz de cera, lápis, entre outros.
Avaliação: Formativa e processual, através da participação da turma nas atividades pedagógicas propostas.
Referencial Teórico:
BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Brasília, DF: MEC/SEB, 2013.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. PCNs. Brasília, DF: MEC/SEF, 1997. Disponível em www.mec.gov.br Acesso em 26 de março de 2015.
LIBÂNEO, José Carlos.Didática. São Paulo: Cortez, 2010.
MEL, Cristina. A água. Cidade da gravadora: nome da gravadora, ano. CD.
GILl, Ângela Bernades de Andrade; FANIZZI, Sueli .Porta aberta: ciência , 3° ano – São Paulo: FTD, 2008.(Coleção Porta Aberta: ciências).