plano de aula ed fisica
DISCIPLINA
Educação Física Infantil
SÉRIE
4 ° serie
TEMA CENTRAL
Jogos pré desportivo com destreza aberta.
OBJETIVO GERAL
Levar as crianças a uma determinada vivencia da iniciação desportiva ao basquetebol.
RECURSOS A SEREM UTILIZADOS NA AULA
Quadra, bolas e bambolês.
PARTE INICIAL / INTRODUÇÃO
Conteúdos/Atividades;
Breve alongamento de membros superiores e inferiores;
Corrente humana.
Em circulo realizar um breve alongamento iniciando-se pelos membros inferiores e posteriormente membros superiores;
Os alunos dispersos dentro da quadra de basquetebol. O professor irá escolher um aluno para que seja o pegador. Este devera pegar (ou tocar) um dos companheiros, que ao ser tocado unirá ao pegador e assim irá ajudá-lo, até que todos sejam pegos, formando assim uma grande corrente humana.
Observar se os alunos estão realizando o alongamento e aquecimento da forma proposta.
PARTE PRINCIPAL / DESENVOLVIMENTO / CONTEÚDOS / ATIVIDADES levar ao aluno a vivência de alguns aspectos técnicos do basquete em nível simples;
Enfatizar um pequeno jogo de basquetebol;
Bola cruzada;
Mini-jogo
Dois grupos são divididos e dispostos em fileiras A e B. Alternam-se os componentes das fileiras. O componente inicial da fileira A passará a bola para o companheiro que está na fileira B, que então retornará a bola para o da fileira A e assim por diante, da maneira que desejar para que vivencie inicialmente chegando ate o ultimo componente de cada fileira. Após isto o professor irá direcionar os alunos indicando que tipos de passes serão trocados (PEITO, PICADO, SOBRE A CABEÇA DE OMBRO).
Formando dois ou mais times, o jogo se passa na quadra de basquete. O objetivo é fazer a bola passar por 10 alunos, com os tipos de passes que foi vivenciado na atividade anterior, após a troca dos 10 passes a equipe marca um ponto, se no momento da troca a equipe perder a posse de bola a não contagem recomeça novamente com a equipe de