plano de aula basquete
Conteúdo Trabalhado: Basquetebol
Faixa Etária: ensino fundamental (7° Ano – 13/14 anos)
Tema da Aula: Sistemas de transição
Objetivos: Possibilitar a vivencia de sistemas de transição, onde possa experimentar os movimentos de ataque e de defesa, proporcionar ao aluno um raciocínio lógico e rápido para tomada de decisão e resolução de problemas táticos e promover a socialização entre os alunos através de atividades em equipe, pondo em prática os valores da coletividade.
Atividade Desenvolvida:
ATACANDO E DEFENDENDO: Dividiremos a sala em dois grandes grupos, que será posicionado em duas colunas ao fundo da quadra, ao sinal do professor, o primeiro aluno da coluna do lado direito, iniciará com a bola, que terá que fazer a trajetória driblando entre os cones e ao final partir para a cesta. Já a outra coluna do lado esquerdo, o primeiro aluno da coluna sem posse de bola, deve sair ao mesmo tempo em que o atacante (jogador do lado direito) dar a volta no em um cone posicionado no meio da quadra, e partir para tentar se posicionar entre o atacante e a cesta o mais rápido possível, tendo como objetivo defender. Assim após o ataque e a defesa os dois alunos voltam para o final da fila invertendo as posições, sendo que, quem era da fila direita vai para a esquerda e que era da fila esquerda vai para a direita.
CONTRA ATAQUE EM DUPLAS: Utilizaremos os mesmos grupos da atividade anterior, que será posicionado em duas colunas ao fundo da quadra. Uma coluna ficará com bola saindo na direção da linha de lance livre e a outra, da diagonal (canto do fundo da quadra). O jogador com bola deve driblar a toda velocidade até a cabeça do garrafão oposto, de onde fará um passe picado para o jogador da outra coluna (que terá saído junto a ele ao sinal do professor.) que corre pela lateral da quadra e faz uma bandeja ou arremesso de curta distancia. Assim após o ataque o aluno que efetuou o passe pega o rebote e os dois retornam para o final da coluna, invertendo