Plano de Aula Bairro
“Meu Lugar no Mundo”
Tema: Bairro
Faixa etária: 3º ano
É importante que as aulas iniciem com os conhecimentos que a criança já traz para a escola, incentivando-a a aprofundar o seu saber a partir do que já conhece, mesmo que, em alguns casos, os conceitos iniciais sejam inadequados e se modifiquem. (BORGES e MORAES,1998, p.16)
Tema gerador /Temática/Eixo de estudos: Bairro
Titulo para projeto: “Meu lugar no Mundo"
Proposta de duração: cinco aulas
Faixa etária: 3º ano
Justificativa :
Atualmente, o estimulo pela busca da História Local inicia-se na sala de aula, até porque o aluno ao se identificar com o conteúdo estudado tem um maior interesse pelos estudos, participando de projetos, trazendo o dia a dia do aluno aos acontecimentos locais, os transformando em sujeitos ativos na construção do conhecimento, pesquisadores facilitando o entendimento e a inserção dos alunos no contexto histórico. Diante desse contexto, a escola deve fazer da história local uma ferramenta de facilitação no processo de ensino aprendizagem, buscando o entendimento das origens e raízes dos alunos, fazendo com que se sintam realmente agentes participativos do processo histórico.
Objetivo Geral: Contribuir para que o aluno possa situar-se no mundo como um ser histórico, a partir da compreensão de que todas as pessoas são responsáveis pela construção e reconstrução histórica, proporcionando ao educando reconhecer-se como agente participativo e transformador gerando o interesse e a valorização da mesma, facilitando a aprendizagem.
Para Mendes (2004):
[...] trazendo à tona acontecimentos atores e lugares comuns ao estudante faz com que este se aproxime da disciplina, percebendo a relação dialética entre o passado desconhecido e o presente, tão próximo. Pode-se, a partir desse ponto, estabelecer uma problematização que estimule o aluno a sair da