Plano de aula artes e dança
Disciplina: Arte
Conteúdo: Expressividade e Dança
Público Alvo: 2º ano
Tema: A Utilização da Música como Ferramenta no Ensino Aprendizagem
Tempo estimado: As atividades propostas aqui podem ser desenvolvidas ao longo do ano, de forma sistemática: diariamente ou uma vez por semana.
Objetivos:
Desenvolver o conhecimento das partes do seu corpo e suas funções;
Identificar os movimentos que este pode realizar em diferentes formas e espaços;
Favorecer a interação das crianças de fato que consiga apropriar-se da imagem global do seu corpo;
Identificar os órgãos dos sentidos;
Compreender a importância dos cuidados com o corpo;
Conscientizar e promover a boa higiene;
Desenvolver a psicomotricidade;
Estimular a criatividade.
Desenvolver técnicas de percussão corporal;
Desenvolver a percepção auditiva;
Reconhecer e produzir sons agudos, médios e graves utilizando as mãos (palmas, estalos e peito);
Criar composições coletivas utilizando sons produzidos por meio da percussão corporal.
Conteúdos:
Esquema Corporal
Estrutura Espaço – Temporal
Qualidades Físicas
Expressão Corporal fazendo com que os alunos representem com movimentos corporais elementos e objetos do meio circundante.
Estratégias
Reconhecer o corpo no seu todo e diferenciar cada uma de suas partes;
Permitir que o aluno se oriente no espaço localizado;
O aluno estruture movimentos que requeiram coordenação;
Fazer com que os alunos representem com movimentos corporais elementos e objetos do meio circundante.
Justificativa:
A inclusão da aula de música como matéria obrigatória no currículo do ensino fundamental traz inúmeras dificuldades, tais como a preparação do educador e a infraestrutura (o espaço físico e materiais disponíveis na escola para as aulas). Esta dificuldade, em especial (muito presente em escolas públicas) faz com que o professor desenvolva diferentes metodologias e estratégias para suas aulas. A percussão corporal pode ser uma importante ferramenta para esse ensino, pois, ao se