Plano De Aula Anderson

Plano de aula

Tema o elefantinho colorido ou elefante colorido
Faixa etária: acima de quatro anos
Duração:
Disciplina: pode ser trabalhodos a disciplina de português, artes,
Objetivos gerais: ensinar cores primárias e secundárias, percepção de pequenos detalhes; estimular: atenção, agilidade, memória, coordenação motora, conhecimento das cores.
Recursos: será utilizado um espaço ao ar livre (de preferência com piso antiderrapante), giz ou fita crepe branca para marcar o piso.
Quantidade de alunos estimado para a brincadeira: não existe uma quantidade determinada mas, cabe ao professor ter a noção se a quantidade de crianças é compatível com o espaço a ser utilizado.
Desenvolvimento: será feito uma preparação do ambiente para que a brincadeira possa acontecer. O professor deverá realizar uma visita ao local onde acontecerá a brincadeira, sempre observando se o lugar que escolheu oferece segurança, conforto. Se o ambiente for satisfatório prepara-lo com antecedência para a realização da atividade.
Não será necessário um espaço muito amplo. No entanto, deve ser suficiente para passar dois risco (com giz ou fita crepe) paralelos no chão ( três metros de cumprimento e 5 metros de distancia entre eles).
As crianças permanecerão em fila rentes a um dos riscos e, entre elas, elegerem uma para ficar no espaço central (para esta ação das crianças, o professor (a) deverá ficar atento para que a escolha seja justa e que durante a negociação nenhuma criança se sinta excluida, nem privilegiada).
A criança que aceitar ficar no centro, deverá ficar de costas para as outras e com um sinal do professor esta criança devera dizer em voz alta: ELEFANTE COLORIDO! E todos perguntam em coro: DE QUE COR? E a criança que estará no centro pensa em uma cor respondendo em voz alta para que os outros possam escutar. E chega o momento em que todos observam se estão usando a cor mencionada que poderá ser das roupas, do calçado ou de qualquqer acessorio que esteja usando. É válido encontrar a