Planejamento 4º ano
Objetivo geral:
• Conhecer, produzir e interpretar os vários gêneros textuais. Valorizar a leitura como fonte de informação e conhecimento.
Objetivos específicos:
• Utilizar a linguagem oral e escrita para expressar sentimentos, idéias e experiências;
• Produzir textos coesos e coerentes trabalhando os gêneros textuais apresentados;
• Utilizar de forma correta as palavras observando as regras ortográficas e gramaticais.
Conteúdos:
1º bimestre:
• Gêneros textuais:
- Verbete, receita e conto:
- Reconhecimento da função informativa do texto;
- Leitura de verbetes para compreensão dos textos;
- Identificação, desenvolvimento e interpretação de várias estruturas de uma receita;
-Percepção da estrutura de um conto;
- Estabelecimento e reconhecimento de intertextos com histórias e contos já conhecidos;
• Gramática e ortografia:
- Identificação do uso de C e Ç;
- Identificação das palavras escritas com S e Z no final da sílaba;
-Reconhecimento das letras M e N no final das sílabas;
- Identificação do recuo e travessão no início do parágrafo;
- Reconhecimento e uso do dicionário:
• Produção textual:
- Produção textual de verbete;
- Ampliação do vocabulário;
- Produção e revisão textual com autonomia.
2º bimestre:
• Gêneros textuais:
- Conto, carta e texto de divulgação científica;
-Identificação do assunto e informações do miniconto;
- Reconhecimento dos elementos que compõem o subgênero miniconto: personagens, conflito, tempo, espaço e desfecho;
- Reconhecimento dos elementos que constituem a carta: local, data, vocativo, mensagem e despedida:
- Identificação do remetente, destinatário e CEP;
• Gramática e ortografia:
- Uso dos adjetivos;
- Escrita correta das palavras terminadas em OSO e OSA;
- Reconhecimento e identificação da sonoridade das palavras escritas com Ç e SS;
- Percepção que a pontuação marca o ritmo da leitura;
- Reconhecimento dos tipos de frases: afirmativas e