pesquisa cientifica

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
TUTOR: MARCOS ROBERTO CURSO: ARTES 2ºANO
ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA– RA 1109902

SÃO PAULO
2014

Descrição da atividade:
Refletir acerca do que é pesquisa científica.

Escolher um tema a ser pesquisado.

Descrição da atividade

Para a realização desta atividade siga as etapas a seguir:
1) Refletindo sobre as temáticas abordadas nas diversas disciplinas que você cursou até agora e nas leituras que realizou, escolha um assunto que deseja pesquisar. Procure um tema que o agrade sobre o qual sinta prazer em pesquisar, já que é sobre ele que você irá desenvolver sua proposta de TCC.

2) Pesquise e escolha um texto científico que trate sobre este assunto. Você pode utilizar um artigo científico, um capítulo de livro ou outra fonte bibliográfica.

3) Após selecionar sua fonte bibliográfica, leia-a e elabore um texto de no máximo uma lauda, respondendo a seguinte questão: como o texto que escolhi me ajuda a compreender o tema que desejo pesquisar? Não se esqueça de deixar claro qual o tema que deseja estudar e como este assunto foi trabalhado no texto escolhido.

Disponibilize sua atividade no Portfólio.

REVISTA CONTEÚDO

O objetivo deste artigo é mostrar a importância que a arte tem na vida da criança e as contribuições do educador neste processo. A Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 – tornou obrigatório o ensino de arte na educação básica. E como o professor da educação infantil poderá promover situações de aprendizagem utilizando as artes visuais? Através da arte a criança pode expressar seus sentimentos, medos e frustrações. A

educação através da arte constitui um importante meio para o desenvolvimento da criança, o acesso a essa leitura permite grandes descobertas. Dessa maneira a criança apropria de diversas linguagens adquirindo uma sensibilidade e capacidade de lidar com formas, cores, imagens, gestos, fala e
sons