Perguntas unid 8 UAM

PERGUNTA 1

Em um artigo sobre meritocracia, a pesquisadora Lívia Barbosa* escreveu:

Embora a filosofia sobre a avaliação de desempenho tenha mudado e, na época atual, ela seja concebida como um poderoso instrumento para a orientação e promoção do crescimento pessoal e profissional das pessoas e das empresas, na prática, contudo, ela é uma fonte de atritos, insatisfações e frustrações para aqueles que a concebem e aplicam, bem como para aqueles que são alvo de sua aplicação. E esta constatação é comum e antiga não só no Brasil, como também em outros países, como os Estados Unidos.
As insatisfações e polêmicas atreladas à avaliação de desempenho existem desde a primeira metade deste século. Segundo Pfiffner (apud Pimentel, 1953, p.92).

*BARBOSA, Lívia. Meritocracia à brasileira: o que é desempenho no Brasil? Revista do Serviço Público. Brasília, Ano 47, Volume 120, Número 3, Set-Dez 1996. [Texto adaptado].
Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a citação contida no texto acima é: a.
Indireta e deveria aparecer na sequência do texto entre aspas. b.
Indireta, por esta razão está deslocada de 4 cm em relação ao texto. c.
Indireta, pois compreende à transcrição de parte da obra do autor consultado. d.
Direta por referir-se ao texto baseado na obra do autor consultado. e.
Uma citação de citação significando que o texto transcrito é de autoria de Pfiffner e se encontra na obra de Pimentel.
0,2 pontos
PERGUNTA 2

A formatação e estrutura de um relatório de pesquisa devem seguir as diretrizes e normas da Universidade e as Normas da ABNT.
Abaixo estão listados (em ordem alfabética) alguns elementos de um relatório de pesquisa:

1. Agradecimentos
2. Anexo
3. Apêndice
4. Capa
5. Conclusão
6. Dedicatória
7. Desenvolvimento
8. Folha de aprovação
9. Folha de rosto
10. Introdução
11. Referências
12. Resumo em