peddy papper matematica

Peddy Papper Matemática 6º ano

TRANSFORMÁ_TICA!

Trabalho realizado por: Gonçalo Lopes Gonçalo Vieira Malik Rajabali Rita Joia Versão do Professor
Regulamento

1. O presente “Peddy Papper” de matemática destina-se aos alunos do 6º ano (turmas A, B, C e D).
2. Os grupos serão constituídos pelos alunos mediante a ratificação por parte do respetivo professor.
3. Os grupos deverão ter, no máximo, 6 alunos, sendo o numero de grupos variável consoante o total de inscritos.
4. O percurso é constituído por 7 estações orenadas, a casa uma das quais corresponde um problema matemático (relacionado com o programa lecionado), podendo ainda haver um qualquer outro desafio
5. A realização dos problemas/desafios é estritamente necessária para a passagem à estação seguinte
6. Os grupos deverão permanecer juntos durante todo o percurso do Peddy Papper
7. O comportamento dos alunos deverá ser de respeito para com os restantes alunos em aulas
8. Os comportamentos contrários ao regulamento do colégio implicarão uma punição na pontuação ou na permanência em prova
9. No final de cada estação os alunos deverão consultar a lista que, consoante o resultado que acabaram de obter, lhes indicará a próxima estação.
10. Cada um dos grupos será acompanhado por um responsável do 12º ano que garantirá o cumprimento do regulamento
11. O Peddy Papper tem, como principal objetivo, a aprendizagem divertida dos alunos, e a aplicação dos conhecimentos e valências de todos os tipos que adquiriram em contextos do dia-a-dia!

Olá! Bem vindos ao Transformá_tica!
Estão prontos para começar o desafio? Então leiam com atenção as pistas que vos vamos dar! Abaixo está uma lista de sítios por onde irão passar no vosso Peddy Papper. No entanto ela não está ordenada! “Como sei o percurso que vou fazer?”, perguntam vocês. A seguir a cada um dos lugares está um número. Esse número é a resposta do problema da