Pedagogo

PLANO ANUAL DE CURSO 2014
MATEMÁTICA

PLANO ANUAL DE CURSO – 2014
ENSINO FUNDAMENTAL
1) IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL CHICO REZENDE TURNO: VESPERTINO
PROFESSORA: AMAZÍLIA PEREIRA MARCELO TURMA: 4º ANO – 09

2) Perfil da Turma (Relatório Geral da Turma)
É uma turma heterogênea com pouquíssimos alunos no nível recomendável.
Alguns no nível intermediário e muitos se encontram no nível baixo, com bastante dificuldades de reter conhecimentos necessitando uma assistência diferenciada com acompanhamento dos pais, professora, monitoria e apoio pedagógico.
Precisam melhorar a fixação dos fatos da adição e subtração, operações e raciocínio lógico matemático e o interesse.
3) Metas a serem alcançadas
Estabelecimento de relações entre termos das operações.
Leitura, interpretação e identificação de números ordinais.
Identificação de números naturais na reta numérica
Domínio dos fatos fundamentais da adição, subtração, multiplicação e divisão.
Resolução e situações problemas, realizar cálculos mentais, resolver operações matemáticas mais complexas.
Identificação e reconhecimento de figuras planas.
Pretende-se alcançar 93% de aproveitamento da turma.
Consolidação da decomposição numérica.
Interpretação e resolução de situações problemas.
Espaço e Formas
Representar o espaço por meio de maquetes, croquis e outras representações gráficas.
Identificar triângulos e quadriláteros, observando as posições relativas entre seus lados.
Identificar semelhanças e diferenças entre poliedros.
Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras planas de acordo com o número de lados.
Grandezas e Medidas
Comparar grandezas de massa, comprimento, capacidade de medidas não convencionais.
Resolver problemas significativas utilizando unidade de medida padronizadas km, hm, cm, mm, kg, g, MG, l, ml.
Elaborar em situações problemas e por meio de apresentação de dados tabelas e gráficos.