Pedagogia

INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta um tema escolhido pela professora da disciplina que tem como referência o (PCNs)volume10.1 que trata de temas como pluralidade cultural e multiculturalismo a dupla irá apresentar textos sobre o entendimento do capitulo lido no (PCNs)diante de situações discutidas em dupla ,o trabalho vai apresentar o entendimento das ideias referente a disciplina.

1. Passo 1 - Pesquisa e Leitura a respeito de Pluralidade Cultural e lista dos principais pontos abordados.

2. Contribuições para o estudo da Pluralidade Cultural no âmbito da escola. 3. Ensino e Aprendizagem na perspectiva da Pluralidade Cultural, abordando o Ensinar Pluralidade Cultural ou viver Pluralidade Cultural? 4. Objetivos Gerais de Pluralidade Cultural para o Ensino Fundamental. 5. Os conteúdos de Pluralidade Cultural para o primeiro e segundo ciclos 6. Pluralidade Cultural e a vida das crianças no Brasil 7. Pluralidade e educação 8. Pluralidade Cultural e cidadania 9. Linguagens de Pluralidade, nos diferentes grupos étnicos e culturais no Brasil. 10. Pluralidade e direitos
Esses são alguns itens pontuados com a leitura e pesquisa do documento com isso compreender a cidadania como participação social e política é essencial assim como direitos e deveres das nossas crianças e cidadãos respeitando o próximo e a si mesmo.

[...] é reconhecer (e fazer reconhecer) um núcleo de princípios universais, os que constituem a modernidade, e a popularidade dos modos históricos de modernização, afim de tornar compatíveis com os princípios da modernidade o maior número possível dos modos de modernização” (Touraine, 2006,pp199-200)

Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País;

2. Passo 2 Texto sobre as Diferenças

Abordamos o assunto solicitado e