Pedagogia

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ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Caro aluno, iniciando nossa reflexão sobre o Estágio a ser realizado nesse momento; o Estágio Supervisionado IV focaliza o trabalho realizado em atividades ligadas às Séries Iniciais. Apresentamos a seguir, algumas frases estruturadas pelos Tutores Eletrônicos para sua reflexão:
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Frases para Reflexão:
“Durante o estágio o aluno deve estar pronto para aprofundar e desenvolver um bom trabalho acadêmico, pautado em referenciais bibliográficos que contemplem as análises efetuadas em sala de aula, complementando assim, a observação realizada no campo de estágio”.

“Durante o estágio o aluno deve perceber a necessidade do Planejamento flexível, a partir da análise da realidade vivenciada.”

“O estágio ocorre como fechamento de um estudo sobre a estrutura e funcionamento escolar, permitindo que o aluno coloque em prática as teorias apreendidas, que muitas vezes se perdem em discussões filosóficas, quando não existe uma análise ou percepção mais aprofundada”.
“O Estágio deve favorecer a consolidação do conhecimento”.
“A docência nas Séries Iniciais”, pressupõe análise e reflexão sobre a organização da escola nesse nível de ensino, bem como observação das atividades realizadas pela docência nas séries iniciais.Objetiva-se nesse estágio que o acadêmico aprofunde seus conhecimentos sobre o trabalho desenvolvido nas séries iniciais do ensino fundamental, bem como proceda, uma análise sobre o cotidiano escolar à luz da legislação vigente, confrontando a prática observada com a proposta curricular da instituição e com os teóricos que sustentam as discussões sobre essa etapa de ensino.(Proposta Pedagógica do Curso, 2010). Posteriormente, no próximo semestre, após diagnosticar e caracterizar a realidade da escola, um segundo passo centra-se em planejar e aplicar uma proposta de intervenção em uma turma das séries iniciais.
Ainda esse período de Estágio seguindo a Proposta Pedagógica do Curso, (2010), também busca