Pedagogia

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Universidade Anhanguera- Uniderp – CEAD

Atividades referentes ao Letramento

Atividades referentes à Letramento

Atividade 01: Livro Viajante

Material : Livro de histórias que possa ser “livre”, ou seja, que possa emprestado a cada aluno mesmo que corra o risco de não ser devolvido.

Objetivo: Aproximar a família do processo de incentivo à leitura, exercitar a capacidade de síntese através de desenhos e de pequenos trechos escritos que resumirão a história.

Estímulo: Apresentar aos alunos o conceito de “Livro Viajante”: perguntar o que eles acham que é um livro viajante? Qual a diferença de um livro viajante para os outros livros? Qualquer livro pode ser um livro viajante? Dizer que o livro vai passear pela casa de cada um deles.

Desenvolvimento: Apresentar o livro que será usado no projeto: Mostrar a capa, dizer o título, apresentar o personagem principal, os personagens secundários e o tema. Conversar sobre o personagem principal que deve ter um perfil que atraia a atenção dos alunos. Ler a história, mostrando as figuras e motivando os alunos a comentarem livremente sobre o que está sendo lido. Entregar o livro ao primeiro aluno da lista, deixando clara a data em que o livro deve ser trazido de volta e entregue ao próximo colega. Escrever a data na lista que deve estar anexada ao livro.
Fechamento: Após o término da viagem do livro pelas casas dos alunos, recapitular a história deixando que os alunos contem e comentem em sala de aula.

Atividade 02: Esquisitices

Estímulo: Conversar com os alunos perguntando se eles já acordaram algum dia se achando muito esquisitos, fazendo coisas estranhas, que pareciam fora do comum. Pedir que se lembrem de algum dia e contem para a turma. A professora deve contar alguma coisa esquisita que tenha acontecido com ela. Deve ser algo engraçado.

Desenvolvimento: Dar aos alunos cópias do texto “Esquisitices”, de Sérgio Caparelli:

Esquisitices

Eu hoje acordei
Muito esquisito.

Já comi o