PEDAGOGIA

RESUMO
O presente artigo visa discutir as relações que podem ser estabelecidas entre a gestão da manutenção e a
Engenharia de Produção. Para tanto, são apresentadas algumas atividades e características inerentes à manutenção, tais como: o planejamento, a definição do fluxo de informações, a busca da qualidade e produtividade e, por fim, os desafios que são enfrentados e o perfil do novo profissional para essa área. Finalmente, conclui-se que o modelo avaliado nada mais é do que uma extração do campo de atividades da Engenharia de Produção.

Introdução
Até recentemente a manutenção era vista como um mal necessário à organização, na medida em que alguém deveria responsabilizar-se pelo funcionamento do parque produtivo.
Nessa época, a manutenção era relegada a um segundo plano e não encontrava condições fa,:oráveis para planejar e programar suas atividades. Quebrou, conserta. O "homem de manutenção", por sua vez, despreparado para a função e sem treinamento adequado, prestava serviços de baixa qualidade (TRAEGER, 1995).
Dentro deste contexto, o conjunto de atividades da manutenção só aparecia como mais um componente das despesas totais da organização. A evolução tecnológica acrescentou complexidade à preservação da integridade dos equipamentos. Os novos desafios e pressões do mercado revolucionaram os conceitos de gestão empresarial. Novos padrões de qualidade e produtividade foram estabelecidos. "
A necessidade da racionalização, combinada à complexidade tecnológica inerente aos produtos, processos e equipamentos, exige a modernização dos conceitos de manutenção, a partir do reconhecimento de suas participação no cumprimento dos objetivos empresariais. O custo de uma falha nos equipamentos, e suas conseqüências, é muito alto.
Diante desta realidade, a manutenção deve ser encarada como uma parte ativa da organização, participando da minimização dos custos e da garantia da qualidade dos produtos e serviços oferecidas (BELHOT