pedagogia
Baseado na historia infantil de Ruth Rocha responda:
QUAL SEU PONTO DE VISTA SOBRE A METÁFORA DO VIDRO?
O hábito de ficar dentro dos vidros acaba se tornando cômodo para algumas crianças, elas se adaptam à forma do vidro e acabam se sentindo até desconfortáveis fora dele. Quanto mais elas se moldam ao vidro menos trabalho dão aos adultos. Outras, porém, sofrem porque são diferentes e esta diferença não é levada em conta; elas não recebem nenhum tipo de ajuda e de estímulo.
Mas será que é isso que se quer do processo educacional? Todo mundo pensando igual e fazendo tudo igual? O vidro filtra o que o professor fala e também o que fala o aluno. O corpo do aprendiz faz parte dele, é através do corpo que ele fala, que expressa seus sentimentos e que ele aprende. Assim há muitas maneiras de aprender e todas elas devem ser colocadas à disposição do aprendiz. Um dia teremos a revolução dos vidros, e a diferença, não mais a mesmice, será valorizada! A psicopedagogia lida essencialmente com a aceitação dessas diferenças, tentando entendê-las. É através da busca de novos caminhos que ela pretende dar um novo significado à aprendizagem.
COMO OS PAIS VEEM ESSE TIPO DE SITUAÇÃO, ONDE AS CRIANÇAS NÃO TEM O DIREITO DE EXPOR SUAS OPNIÕES?
As grandes maiorias dos pais vêem isso como uma escola de vidro. Como dia o texto, onde há profissionais que e ainda tem medo de experimentar o novo e medo de desafios os quais os alunos podem fazer a eles. Por isso preferem deixa-los em “vidros” assim não correm o “risco” de receberem desafios.
O QUE O ECA FALA SOBRE AS ESCOLAS DE VIDRO? o ECA assegura o direito da criança e do adolescente de serem respeitados por seus educadores; de contestarem critérios avaliativos (podendo recorrer às instâncias escolares superiores); de organização e participação em entidades estudantis.