pedagogia

Este trabalho é parte integrante da monografia : Educação Escolar Indígena, coordenada pela professora Marina Evaristo Wenceslau, tendo como objetivo analisar os problemas comuns vividos pelos professores na Educação Escolar Indígena,esse projeto caracteriza listar,apontar,indicar e entender as dificuldades que os educadores enfrentam sem apoio e sem estrutura. É preciso que a educação seja valorizada e suas necessidades atendidas. Para termos melhor conhecimento sobre o assunto realizaremos a seguinte metodologia: levantamento através de pesquisa nas salas de aula sobre os acontecimentos do dia a dia, e para sabermos como esta ocorrendo a alfabetização, realizaremos também questionário com os professores alunos e coordenadores para ver qual ponto precisa ser melhorado e quais idéias eles teriam para oferecer. Além desse procedimentos iremos discorrer um texto sobre o que podemos concluir através dessa pesquisa.
PALAVRA CHAVE: Educação Indígena, Sociedade, Cultura, Lingua , Escola
ABSTRACK
This work is part of the monograph : Indigenous Education , coordinated by Professor Marina Evaristo Wenceslas , aiming to analyze the common problems faced by teachers in Indigenous Education , this project features list , point , point and understand the difficulties that educators face without support and without structure. It is necessary that education is valued and their needs met . To have better knowledge of the subject will realize the following methodology : survey by research in classrooms on the events of everyday life , and to know how this occurring literacy also be conducting questionnaires with teachers and students to see what engineers point needs to be improved and what ideas they have to offer. In addition to this procedure we will discuss a text about what we can conclude through this research.
KEY WORD: Indigenous Education , Society , Culture , Language , School
INTRODUÇÃO
A presente monografia tem como objetivo geral analisar os problemas