Pedagogia
a) proteção da identidade dos participantes (deve existir anomimato);
b) sigilo dos relatos, pois o pesquisador não deve comentar, com terceiras informações, sobre seus sujeitos e tampouco permitir que sejam utilizadas as informações com outras finalidades.
c) respeitos a todos acordos firmados até a conclusão da perquisa;
d) autenticidade na análise e elaboração dos resultados, buscando ser fiel aos dados que foram coletados.
2) A partir da teoria de Lev. S. Vygostsky defina o que é zona de desenvolvimento proximal?
A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que costuma ser determinado mediante a solução independente de problemas pela criança, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros.
3) Explique pontos relevantes sobre a relação da Psicologia com a Educação?
Pensamos de um ponto comum a ser construído pelos psicólogos e educadores: o posicionamento ético, político e de compromisso social no trabalho desenvolvido nas escolas.
4)Descreva como se dava a educação nas sociedades denominadas primitivas?
Na sociedade primitiva, a educação acontecia de modo espontâneo e integral, ou seja, não existiam instituições educacionais. Fundamentava-se ao mesmo tempo no caráter, nas atitudes, nas competências, na conduta, nas qualidades morais do sujeito, era mais do que receber educação. Vida familiar, vida no clã, trabalhos ou jogos, ritos, cerimônias tudo constituía, no curso dos dias, uma ocasião para instruir-se: desde os cuidados maternais as lições do pai caçador, desde a observação das estações do ano, a dos animais domésticos, desde os relatos dos mais velhos (anciãos). Portanto, o processo educativo tinha como instrumento a transmissão entre os membros do grupo, por isso, se dava integralmente.
5) Destaque os