pedagogia

Pedagogia e suas definições
A Pedagogia surgia na Grécia Antiga, quando os escravos levavam os filhos de seus senhores à escola e acompanhavam a sua educação. Assim, o escravo se tornava o guia e educador das crianças. Naquela época os gregos esboçam as primeiras ações pedagógicas que influenciaram a cultura ocidental por séculos. A nova concepção de cultura do lugar ocupado pelo individuo na sociedade repercute no ensino das teorias educacionais. De fato, os filósofos gregos voltava-se para uma formação que desenvolvesse o processo de construção consciente, permitindo o homem ser constituído como individuo perfeito. A história da pedagogia é a interpretação da ação transformadora do homem no tempo. Ela é a teoria critica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A partir das relações sociais os indivíduos criaram modelos e padrões de comportamento, cujo aperfeiçoamento é feito pelas gerações futuras, permitindo-os modificar sua cultura. O papel de educador na história da humanidade não é somente transmitir o patrimônio cultural, mas participar da formação cidadã do individuo na sociedade. Educar é realmente cultivar o individuo para fazer dele um homem com escolhas conscientes para o futuro. No Brasil os primeiros indícios de educação surgiram com os padres jesuítas que vieram no século XVIII, mas era um ensino religioso, que visava domesticar os índios que aqui viviam. Assim, o ensino era tradicional e conservador, com práticas pedagógicas que ensinavam filosofia, matemática e letramento, dentro dos modelos religiosos. Podemos verificar que os jesuítas utilizavam diversas didáticas, e a língua indígena para atingir o objetivo da catequização, nos deixando modelos diferenciados de alfabetização. Nos demais séculos que se seguiram a educação passou por várias transformações, onde ocorreram rebeliões e revoltas a favor da vigoração dos direitos humanos. O pensamento pedagógico é influenciado pelas alterações