Pedagogia
Etapa II
Atividades Pedagógicas para alunos surdos.
Atividades sugeridas para alfabetizar crianças a partir de uma reflexão orientadas para necessidades dos surdas:
1) Calendário (atividade)
2) Chamada (atividade)
3) Relato de experiências (atividade)
4) Lendo histórias infantis (atividade)
5) Inventando histórias (atividade)
6) Adivinhação com objetos (jogo)
7) Já sei! (jogo)
8) Sombras de personagens (atividade)
9) Teatro de sombras (atividade)
10) Como fazem os animais? (jogo)
11) Brincadeiras de roda (brincadeira)
12) Amarelinha (brincadeira)
13) Desenho em grupo (atividade)
14) Que gosto tem? (jogo)
15) Saco surpresa (jogo)
E muito mais...
Esse material é uma estratégias de ensino como; cartelas coloridas, figuras no papel, livros com gravuras todos podem substituir comandos de voz; figuras podem indicar o movimento a ser feito, palavras ou gestos podem identificar as fisionomias nos cartazes. Muitos são os recursos didáticos que podem ser utilizados na educação dos surdos. O jogo é um dos instrumentos que podem e deve ser utilizado pelo professor em sala de aula, basta apenas que o educador tenha criatividade e habilidades para perceber qual o jogo ele deverá usar e, até se for necessário criá-los, pois cada aula exigirá um recurso novo.
Fichas com sinais e palavras para identificaçao as atividades oferecidas na sala de aula, no inicio da alfabetizaçao devem ter como objetivoensinar à leitura e escrita na lingua portuguesa como segunda lingua. As criancças surdas precisam encontrar profissionais dedicados para que elas consigam aprender a línguas de sinais (LIBRAS).
Com relação à comunicação: Falar de frente pausadamente quando a criança estiver olhando;· Usar frases curtas e simples, gestos, mimicas e entender os gestos das crianças; Não misturar a LIBRAS com o Português.
Mostrar a tabela de Configuração de Mãos e explicar que com esses formatos