Pedagogia - relato d eexperiência

UNIVERSIDADE DE UBERABA
RITA DE CÁSSIA LINHARES O. FELIPE ROSA

1- RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA
Comecei o estágio em agosto de 2012, na turma de 1º ano da professora Eliete. A mesma tem ótimo domínio da turma e conduz as aulas com organização, firmeza e trabalha com atividades criativas que estimulam a curiosidade e o desenvolvimento dos alunos. Os alunos são interessados, alegres e carinhosos. Na primeira aula que assisti observei a rotina da turma. Os alunos chegam e se reúnem no pátio. Quando bate o sinal eles formam fila e a vice-diretora conduz a oração de entrada. Em seguida acompanham a professora até a sala, sentam em suas carteiras e Eliete conta uma história antes de começar as atividades planejadas. Depois escreve no quadro a data, o nome da escola, o nome da professora, e cada um completa com a cópia do seu próprio nome. Alguns alunos já escrevem o nome todo. Outros precisam consultar a ficha. A professora regente procura utilizar atividades diversificadas para melhor atingir os objetivos de aprendizagens além das atividades permanentes, desenhos, trabalho em grupo e ainda utiliza televisão, vídeos e outros materiais. Durante as aulas a professora pergunta aos alunos sobre os conteúdos estudados verificando assim, a compreensão dos discentes e estimulando a participação dos mesmos. No organograma da semana Eliete trabalhou o Projeto Ética e Cidadania e pediu que eu a ajudasse criando um planejamento pra ser trabalhado em aula posterior com o intuito de reforçar as explanações feitas por ela. Conforme o planejamento abaixo, trabalhamos o tema com as crianças a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente. Selecionamos alguns itens e pedimos a cada dupla para fazer um cartaz representando os sub temas. Os alunos se empenharam e concentrados criaram os cartazes, Depois a professora Eliete escreveu no quadro as palavras Ética e Cidadania e pediu aos alunos que criassem um acróstico com as letras. Em seguida levei-os para laboratório de informática