FAYOL E A ESCOLA DO PROCESSO DA ADMINISTRAÇÃO

Fayol e a Escola do
Processo de
Administração
Barbara

Henry Fayol (1841-1925)
Formação – Engenheiro Francês de Minas

formado aos 19 anos.

Trabalho – Trabalhou na corporação

mineradora e metalúrgica francesa
Comambault.
Destaque - O Centro de Estudos

Administrativos e passou a coordenar reuniões semanais de importantes industrias.
Publicou o livro Administração geral e industrial em 1916 aos 75 anos.

Processo administrativo segundo Fayol
A função Administrativa:
Técnica (produção e manufatura)
Comercial (compra, venda, troca)
Financeira (procura e utilização de Capital)
Segurança (proteção da propriedade e das pessoas)
Contabilidade (registro de estoques, balanços , custos , estatísticas)
Administração (planejamento , organização, comando, coordenação e controle) 
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Comparação entre as categorias
Teoria Clássica e Administração Científica

Drucker e a administração por objetivos
Existe uma outra versão do processo administrativo que se chama
APO (Administração por Objetivo) , idéia de Alfred Sloan onde sugeriu a aplicação prática do processo de organizar, executar e controlar.
Drucher acrescentou outros componentes e a chamou de administração por objetivos.
No livro “A Prática da Administração”
Drucker enfatizou a necessidade de definir objetivos e avaliar resultados de desempenho, como:
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Participação do mercado
Inovação
Produtividade
Recursos físicos e financeiros
Rentabilidade
Desempenho e aprimoramento gerencial.
Desempenho e atitude dos trabalhadores
Responsabilidade pública

A APO difundiu- se como um processo de estabelecimento de objetivos e avaliações de desempenho de pessoas, onde o chefe define os objetivos e através das definidas ordens de comando, avalia o desempenho da equipe.

• Objetivos Específicos
• Tempo definido
• Feedback sobre o desempenho
Na década de 1990 outro conceito tornou- se hegemônico entre os praticantes e pesquisadores