paulino
Biologia
Biologia
INTRODUÇÃO
Como nos anos anteriores a prova de biologia da segunda fase procurou avaliar os candidatos apresentando questões com formato interpretativo e multidisciplinar.
Essa preocupação faz com que sejam apresentadas aos candidatos questões que integram o conhecimento biológico incluindo as células, as estruturas e suas funções tanto no reino animal como vegetal e informações sobre o meio ambiente. O candidato necessita também entender os fatores que regem os mecanismos evolutivos e os de ação ecológica, necessários e fundamentais para a compreensão dos eventos biológicos. Nesse sentido, tem sido solicitado aos candidatos explicar gráficos e figuras; interpretar resultados de experimentos; analisar e criticar notícias veiculadas pelos meios de comunicação como forma de avaliação. A prova de
Biologia, portanto, valoriza o candidato que se mantêm informado e com visão crítica sobre o ambiente em que vive e com capacidade de associar e interpretar o conteúdo recebido no Ensino Médio.
QUESTÃO 13
O processo de regeneração pode ocorrer tanto em organismos unicelulares como pluricelulares, conforme já demonstrado em vários experimentos. O resultado de um desses experimentos pode ser observado na figura
A, que mostra a regeneração de apenas um fragmento da alga unicelular
Acetabularia. A figura B mostra a regeneração de todos os fragmentos de uma planária (platelminto).
a) Por que no experimento com Acetabularia não houve regeneração de todos os segmentos?
b) Explique por que o processo de regeneração das planárias difere daquele que ocorre na Acetabularia.
RESPOSTA ESPERADA
a) (2 pontos)
Porque só um segmento contém o núcleo, que contém todas as informações para o metabolismo celular.
Prova comentada de Biologia • Segunda Fase
2
Biologia
b) (3 pontos)
Na planária cada pedaço contém várias células, incluindo células indiferenciadas
(do parênquima) que dão origem às novas partes, enquanto