Parametros de Avaliação de projetos de Educação ambiental

PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL1

Maria Guiomar Carneiro Tommasiello
UNIMEP-Universidade Metodista de Piracicaba [e-mail] I- PROJETOS (que vão ainda ser realizados)

1. Quanto à forma:
O projeto apresenta os itens mínimos necessários a um projeto? Título, Resumo, Palavras-chave, Introdução, Revisão de literatura, Metodologia, Cronograma, Orçamento, Referências Bibliográficas?
Está escrito de forma clara, com boa redação?

2. Quanto ao tema/justificativa/revisão bibliográfica
Qual a temática? Qual é a questão social/ambiental com a qual o projeto vai trabalhar?
Como essa questão se apresenta na área geográfica específica do projeto?
Quais as características sócio-econômicas e culturais desta área?
Qual a justificativa para o projeto abordado com essa temática?
É relevante em relação ao meio ambiente do aluno?
Apresenta um pano de fundo sobre a temática? É clara a concepção de educação ambiental e de outros conceitos trabalhados? Traz o que outros autores/pesquisadores relataram sobre experiências já realizadas sobre a temática? (revisão de literatura)

3.Quanto aos objetivos
Os objetivos- geral e específicos- são relevantes e adequados frente à temática?

4. Quanto à metodologia
Qual a (s) metodologia (s)? Existem justificativas teóricas para o método de trabalho?
Em que princípios e experiências se baseiam? Esses métodos já foram usados em outras situações? Tiveram sucesso?
Está adequada frente à temática e quanto aos objetivos?

4. Quanto às pessoas envolvidas
Quantas pessoas irão participar do projeto?
Quais as características dos participantes do projeto?
Que grupos sociais compõem a comunidade do projeto?
Envolve a comunidade? Quais professores (de quais áreas) irão participar? Funcionários da escola irão participar?
Está prevista uma capacitação de professores?

5. Quanto aos conteúdos e a ações previstas
Qual a concepção de Educação ambiental expressa no projeto? Quais