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CRIANÇA NA SOCIEDADE

Escola Inclusiva
Alessandra de Oliveira
Diana Ferreira de Souza
Elisangela Dumke da Rosa
Tereza de Lira Da Luz
Professor-Tutor-Externo: Liane Koffke
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso de Pedagogia (PED 1078)
Seminário Interdisciplinar III – Práticas Inclusivas
24/03/2015

RESUMO

Muitas vezes ouvimos falar que a criança não tem tamanho papel na sociedade; Desde muito cedo a criança vem sendo preparada para fazer parte da sociedade, futuramente. Como pais e professores nosso trabalho, além de passar conhecimento, é incluir está criança na sociedade com todos os seus direitos, pois a criança é o futuro do mundo, moldamos esse pequeno ser vivo para viver em sociedade, crescer dentro da sociedade com seus direitos e deveres como todos os demais. Temos que proteger o futuro do Brasil, o futuro do mundo, nossos filhos, nossas crianças. É de questão fundamental a inclusão da criança como um ser tão importante quanto um adulto já formado, e está missão de conhecimento e cuidado vem primeiramente da família, que faz parte de uma sociedade, que atua dentro dela, para a criança é de extrema importância que os pais e outros familiares deem os conhecimentos básicos de interação social, começando com um bom dia, obrigada, por favor, e assim sendo desenvolvida pelos pais, que são o suporte emocional da criança e tão fundamental.

Palavras-Chave: Inclusão. Escola. Sociedade

1 INTRODUÇÃO

Desde o início na história o homem tem o dever de cuidar da existência, dos recursos, das condições de sobrevivência e educação dos que veriam depois dele. Mas a maneira como a sociedade de hoje vem destruindo as condições de existência coletiva, a forma como vem se cuidando dos recursos naturais, tem-se questionado se haverá um amanhã para a nova sociedade que vem surgindo.

A ação do professor, a intervenção educativa, a ação humana social e individual é dirigida pelas representações que a vida em sociedade lhe