Pa matematica

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE,DICIPLINAS CURSADAS; metodologia de ensino de ciências biológicas e da natureza; metodologia de ciências de matemática; pesquisa e pratica profissional- ensino fundamental.

PEDERNEIRAS
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANGELA MARIA CURSI DE OLIEIRA RU 440310 (turma maio 2009)

NEUSA MARIANO GONÇALVES CUNHA RU439304 (turma maio 2009)

O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: LETICIA FRASCARELI Centro Associado: C/A PEDERNEIRAS

PEDERNEIRAS
2010
SUMARIO
1 INTRODUCAO ................................................................................................. 02

2 O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE...................... .04

2.1. A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL..................... ................... .06

2.2. CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL. .............................. .08

2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA
O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA.............................09

2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS
NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL .............................10

3 CONSIDERACOES FINAIS............................................................................. 11

REFERENCIAS................................................................................................... 13

INTRODUÇÃO

O estudo da matemática e da ciências naturais no ensino fundamental é um dos conteúdo do currículo escolar muito importante na vida do