Ovide Decory 2

Falando um pouco sobre Ovide Decroly

Bibiografia
Ovide Decroly nasceu no dia 23 de julho de 1871, em Renaix, na Bélgica, filho de um industrial e de uma professora de música. Como estudante, não teve dificuldade de aprendizado, mas, por causa de indisciplina, foi expulso de várias escolas. Recusava-se a freqüentar as aulas de catecismo. em 1896 formou-se em medicina e estudou neurologia na Béxica e na Alemanha. Decroly sempre voltou sua atenção para crianças com deficiencias mentais e esse interesse fez ele a fazer a transição da medicina para a educação. E assim criou uma diciplina chamada "pedotecnia", dirigida ao estudo das atividades pedagógicas coordenadas ao conhecimento da evolução fisica e mental das crianças.
Casou-se em 1898 com Agnes Guisset, filha do industrial Jean-Baptiste Guisset, e teve três filhos. em 1907 fundou uma escola chamada École de L' ermitage, em Bruxelas para crianças consideradas "normais", que serviu de espaço de expirementação de estudo para ele, cujo ensino era direcionado aos meninos considerados de infância irregular, e que se tornou famosa como exemplo da Escola Nova. Ali aplicou ao ensino de crianças normais as conclusões extraídas da educação de excepcionais. Nomeado Professor de psicologia da Universidade de Bruxelas (1912), também fundou e presidiu a Foyer des Orphelins, em 1915. Também foi um dos fundadores do Cofondateur de la Ferme-Ecole de Waterloo (1924). No 1º Congresso Internacional de Calais de 1921, deu sua contribuição para a fundação da Liga Internacional da Educação Nova. Morreu em 1932 em Bruxelas. suas teorias em relação a educação
Decroly dedicou-se apaixonadamente a experimentar uma escola centrada no aluno e não no professor, que o professor preparasse as crianças para viver em sociedade, em vez de simplesmente fornecer a elas conhecimentos destinados a sua formação profissional.
Decroly foi um dos precursores dos métodos ativos, fundamentados na possibilidade de o aluno conduzir o próprio aprendizado