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Trabalho por Maria Luiza Ferreira, estudante de Pedagogia @ , Em 05/01/2006
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PROJETO FOLCLORE
Tema: Dramatização com Músicas Folclóricas
Justificativa: Descobrir que as músicas do folclore brasileiro são riquíssimas e estimulativas e que suas fontes são indígenas, africanas e européias.
Objetivos:
Conhecer as músicas e danças folclóricas;
Identificar e reconhecer personagens do folclore brasileiro;
Lembrar que o folclore é a própria tradição popular;
Levar os alunos a conhecer os aspectos característicos do nosso povo e a preservar nossas tradições.
Desenvolvimento:
Músicas;
Textos (livros);
Cruzadinhas;
Jogos e brincadeiras;
Ligar numerais (liga-pontos);
Cantos diversos;
Danças;
Confecção de personagens do folclore (sucatas);
Lendas.
Avaliação: Os alunos tiveram muito interesse em saber as origens e tradições do nosso folclore brasileiro.
Sentamos em rodinha e alguns alunos começaram a contar lendas; ensinar cantos e brincadeiras uns aos outros.
Todas as atividades relacionadas ao folclore foram muito produtivas, principalmente as músicas e danças, que despertou uma curiosidade em aprender e uma alegria imensa em cantar e dançar, brincadeiras, culinárias, comidas típicas, adivinhas, pesquisas e entre outros também.
Culminância: Foi feita uma pesquisa com os pais sobre as brincadeiras que eles faziam na sua época e as comidas típicas.
Utilizamos músicas, danças e fizemos confecção de personagens folclóricos e brincadeiras com sucatas.
Realizamos também brincadeirasO que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à