Os desafios da inclusão no cenário atual e a contribuição da informática educativa

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
DISCIPLINA: INFORMÁTICA E SOCIEDADE

Os desafios da inclusão no cenário atual e a contribuição da informática educativa

Alunos: Allan Braga 08080002901
Bruna Araújo 08080002101
Felipe Salgado 08080002601
Igor Alexei 08080004901
Jucelino Maciel 08080007701
Luana Oliveira 08080007001
Márcia Fontes 08080001401

Belém/Pará
2010

Resenha do artigo: Os desafios da inclusão no cenário atual e a contribuição da informática educativa

Artigo BECK,Fabiana Lasta;RANGEL,Gilcenira deAlcino;DAMIANI, Magda Floriana. Os desafios da inclusão no cenário atual e a contribuição da informática educativa.Rio Grande do Sul. 2007

No presente artigo, os autores apresentam o desafio atual da inclusão de estudantes com necessidades especiais no contexto educacional, além de fazer uma análise do papel que a informática tem no processo educacional e de como os profissionais ligados a educação estão preparados para utilizar essa tecnologia, pois é um fato real. O minicurso oferecido é baseado nos estudos de autores onde mostram o potencial cognitivo que o estudante com necessidades especiais oferecem, e estudos sobre as propostas alternativas que a tecnologia oferece e de como as escolas podem se adaptar a este novo cenário. O minicurso é um espaço de interlocução e construção de saberes, onde permitirá um diálogo sobre a teoria e prática, através de debates, análises de práticas pedagógicas e reflexões individuais e coletivas. A Inclusão é um tema cada vez mais discutido devido sua importância à formação de professores. Sua implementação beneficiaria a sociedade em geral, já que teríamos uma política mais justa, respeitando a diversidade e incluindo crianças, jovens e adultos na escola. O grande desafio da Inclusão é aprender com as diferenças para alcançar um nível mais alto de