Orienta o gest o em ambientes escolares e n o escolares question rio I

H

?

Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/2)

Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/2)
Descrição
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:

possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos
– porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) – após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos;a NÃO realização prevê nota 0
(zero).

Várias
Este teste permite várias tentativas. tentativas Forçar
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. conclusão Salvar todas as respostas

Salvar e Enviar

0,3 pontos

Pergunta 1

Salva

A aceleração da industrialização capitalista exigiu a concentração dos meios de produção e, claro, dos trabalhadores, gerando uma urbanização crescente e desordenada. Para
Cortella (2002), a ausência de um programa efetivo de reforma agrária, as benesses de incentivos fiscais aos grandes proprietários, a prioridade ao plantio de produtos agrícolas de colheita mecânica para exportação e a hegemonia monocultural para fabricação de álcool combustível acabaram por contribuir para a:
a. Expulsão da população rural em direção aos centros urbanos.

b. Concentração da população nos espaços rurais.
c. Valorização da população concentrada na zona urbana.

d. Desvalorização da população oriunda dos espaços rurais.
e. Expulsão da população urbana devido às péssimas condições de vida.

e. Expulsão da população urbana devido às péssimas condições de vida.

0,3 pontos

Pergunta 2

Salva

A educação informal muitas vezes é confundida com a educação não formal, que é caracterizada pela educação realizada fora da