Orações coordenadas

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AS ORAÇÕES COORDENADAS
ORAÇÕES

NA CONSTRUÇÃO DO TEXTO
CONSTR O

Leia este poema, de Maria do Carmo B. C. de Melo:

A GAIOLA

Português: Linguagens — William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães

E era a gaiola e era a vida era a gaiola e era o muro a cerca e o preconceito e era o filho a família e a aliança e era a grade a filha e era o conceito e era o relógio o horário o apontamento e era o estatuto a lei e o mandamento e a tabuleta dizendo é proibido.
E era a vida era o mundo e era a gaiola e era a casa o nome a vestimenta e era o imposto o aluguel a ferramenta e era o orgulho e o coração fechado e o sentimento trancado a cadeado.
E era o amor e o desamor e o medo de magoar e eram os laços e o sinal de não passar.
E era a vida era a vida o mundo e a gaiola e era a vida e a vida era a gaiola.
(Apud Alda Beraldo. Trabalhando com poesia. São
Paulo: Ática, 1990. v. 2, p. 17.)

1. O poema refere-se à vida cotidiana de uma pessoa e ao modo como ela se sente.
a) A pessoa em questão é homem ou mulher, adulto ou criança? Justifique com elementos do texto. Pode ser homem ou mulher; de qualquer forma, trata-se de um adulto, conforme revelam as referências a filhos e a compromissos sociais.
b) A experiência vivida por essa pessoa é apenas particular, pessoal, ou pode também representar uma experiência humana mais geral, de muitas pessoas? Justifique. Representa uma experiência geral, universal — não que todos vivam desse modo, mas podem passar a viver assim, se não tomarem cuidado.

2. Tanto na 1ª estrofe quanto na 2ª são enumerados vários elementos da vida cotidiana dessa pessoa.
Esses elementos ora se referem à sociedade, ora ao relacionamento entre as pessoas.
a) Identifique no poema elementos ligados à vida social. Entre outros: preconceito, estatuto, lei, vestimenta, imposto, aluguel.

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PL-Miolo Gramática 8ª-Aluno

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8/8/06, 3:37 PM

b) Palavras e expressões como orgulho, coração