normas regulamentadoras

Trabalho de Matemática I e II

Colégio sucesso
Professor: odijomar
Aluna: Debora Cristine
Data: 31/05/2013

MATEMÁTICA I FÓMULAS:
Matemática - Equações do primeiro grau.
1-Qual é o número que adicionado a 6 dá oito?
Traduzindo para linguagem matemática e representando o número pedido por x ficará: x + 6 = 8
Esta expressão é uma condição.
As condições deste tipo, dois membros ligados pelo sinal "=" dá-se o nome de equações.
Definição:
Equação é uma igualdade que tem pelo menos uma incógnita ( letra que representa a resposta a uma pergunta).
Para que serve?
Solução de uma equação, num domínio (conjunto de entrada), é todo o elemento desse domínio que transforma a equação numa afirmação ou condição verdadeira.
Resolver uma equação é descobrir o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira;esse valor é a raiz ou solução da equação.
Exemplos:
Faz corresponder a cada equação da coluna I a respectiva solução na coluna II SOLUCION:
A – b ; B – d ; C – b ; D – a ; E – a
Duas equações com o mesmo conjunto de soluções dizem-se equivalentes.
Atendendo à resposta anterior indica dois pares de equações equivalentes:
Resposta: A e C ; D e E.
Numa equação o sinal de "=" separa a equação em duas partes, os membros. Regra da adição: adicionando ou subtraindo o mesmo número aos dois membros da equação, obtém-se uma equação equivalente à dada.
Regra da multiplicação: multiplicando ou dividindo ambos os membros de uma equação pelo mesmo número, diferente de zero, obtém-se uma equação equivalente à dada.
2- A fómula representa o número do sapato:
5 = 5 P+28 onde: 4
P é o comprimento do pé. Qual o comprimento do pé de uma pessoa que calça 32?
SOLUCION:

5= S P+28