Normas de elaboração de tcc
[pic]
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:
NORMAS PARA ELABORAÇÃO
MATÃO, SP
2008
1 – INTRODUÇÃO
O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, através da Etec “Sylvio de Mattos Carvalho”, tem como objetivo a articulação, a realização e o desenvolvimento da educação profissionalizante em nível médio. Nesse sentido, a necessidade da apresentação de um Trabalho de Conclusão de Curso, conhecido também por Monografia, faz-se necessário. Assim, surgiu essa apostila que tem por objetivo de atender as principais dificuldades e compreensão de um trabalho científico, aprimorando os conhecimentos e facilitando os estudos específicos. Esta norma está embasada nas regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O sentido etimológico da palavra monografia é: monos (único) + graphein (descrever), significando a descrição ou abordagem de um único assunto. A seguinte definição de monografia é apresentada por Costa (1993) da seguinte maneira: “Estudo minucioso que propõe esgotar um determinado tema relativamente restrito. O relatório de pesquisa é editorado sob a forma de uma monografia que, conforme o grau de profundidade, pode ser trabalho de iniciação, uma dissertação ou uma tese”. Fazem parte da modalidade de iniciação científica os trabalhos de conclusão de curso. Ao final do curso, o aluno pesquisa, elabora um trabalho monográfico e apresenta um tema que foi abordado durante o curso. Ele deve demonstrar que domina o assunto e as técnicas formais para a produção da monografia.
Ementa: Trabalho de síntese e integração dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Os trabalhos de Iniciação Científica poderão ser considerados como trabalho de conclusão de curso. O aluno será avaliado por sua capacidade científica, tecnológica e de comunicação e expressão através de relatório que apresente: o tema e sua importância. Os objetivos. Uma revisão bibliográfica. A