MODELO Relat Rio Descritivo Do Aluno
O aluno tem uma convivência agradável com a professora e seus colegas. Respeita os combinados estabelecidos pelo grupo. Utiliza palavras de cortesia tais como: obrigado, por favor, bom dia, tchau, etc. Demonstra interesse por atividades lúdicas (jogo, música e desenho). Sua linguagem oral é bem desenvolvida, mas pouco participa das discussões em sala de aula. É organizado com seu material escolar, consegue escrever seu nome sem o auxílio do crachá, mas apresenta dificuldade na leitura e escrita nas sílabas complexas. Realiza os exercícios propostos em casa e na sala de aula com alguma autonomia.
Quanto ao seu aproveitamento nas disciplinas:
*Língua Portuguesa Ao realizar atividade que envolva escrita fica um pouco inseguro e necessita de ajuda. Encontra-se na fase silábico-alfabético, mas através de intervenções consegue escrever alfabeticamente. Realiza leitura silabada, em alguns momentos não compreende o que leu. Quando escreve frases, algumas vezes, escreve palavras fragmentadas. Identifica o alfabeto maiúsculo e minúsculo.
*Matemática: Reconhece e escreve seqüencialmente os numerais de 0 até 50. Organiza os numerais na ordem crescente e decrescente. Emprega corretamente os sinais =; =; E; E; >; <. Diferencia conjunto vazio de unitário. Resolve operações de adição e subtração simples.
* Ciências: Identifica o planeta em que moramos e que o Sol aquece e ilumina a Terra. Sabe a importância de se preservar os recursos naturais. Atribui características aos seres vivos e não vivos.
* História e Geografia: Aponta as semelhanças e diferenças físicas entre seus colegas. Reconhece sua importância como membro de uma família. Conhece o espaço físico da escola, suas dependências e pessoas que aqui trabalham. Diferencia os tipos de habitação e suas dependências.